Lietuvoje dažnai kalbama apie dvi esmines švietimo problemas – mokytojų trūkumą ir nepakankamai aukštus mokinių pasiekimus. Tačiau daug rečiau aptariama dar viena tema, kuri gali būti susijusi su abiem šiomis problemomis – ar Lietuvos mokytojai pakankamai dirba kartu? Šių metų vasarį Nacionalinės švietimo agentūros užsakymu paskelbta analizė rodo, kad per penkerius metus Lietuvai gali trūkti […]
Pastaraisiais metais Lietuvos jaunimas vis sunkiau randa kelią į pirmąsias darbo vietas. Nors Europos Sąjungoje (ES) 15-24 metų jaunuolių nedarbas pamažu traukiasi, Lietuvoje kreivė juda priešinga kryptimi – per metus ūgtelėjo iki maždaug 14 procentų. Tai ypač ryšku lyginant su šalimis, kuriose stiprios praktikų ir pameistrystės tradicijos jau seniai padeda jaunimui lengviau įsitvirtinti darbo rinkoje. […]
Mokymosi programėlę „IšmokAI“ sukūrusi moksleivių komanda iš Alytaus, Vilniaus ir Telšių laimėjo nacionaliniame „ES programavimo savaitės“ (#EUCodeWeek) hakatone ir kovo 11 dieną atstovaus Lietuvai europiniame finale, kur savo sukurtą ir jau veikiantį technologinį sprendimą pristatys tarptautinei komisijai. „Mūsų programėlė „IšmokAI“ užtikrina efektyvesnį mokymosi procesą ir geresnius rezultatus: padeda pasiruošti kontroliniams, egzaminams, išmokti naują temą. Aiški […]
„Grįžti į universitetą būnant absolventu – tai grįžti į save. Kaip Odisėjas grįžo į Itakę, taip ir absolventas gali grįžti į savo Alma Mater atsinaujinti, pastudijuoti kitomis akimis, paremti tuos jaunus žmones, kurie dar tik auga, vėl įgauti dinamiškumo“, – teigia naujasis Vytauto Didžiojo universiteto (VDU) Absolventų klubo prezidentas Vaidas Repečka. Pokalbyje su inovacijų ir […]
„Kadangi Lietuvoje gyvenu labai patogiai, tai labai naudingas dalykas buvo išlipti iš komforto ir išbandyti save naujoje aplinkoje”, – teigia Rugilė Bareikaitė, Vytauto Didžiojo universiteto (VDU) Gamtos mokslų fakulteto magistrantė, kuri pagal „Erasmus+” mainų programą praleido penkis mėnesius studijuodama Triesto universitete Šiaurės Italijoje. Rugilė pažymi, kad prieš išvykdama jautė didelį nerimą. „Šiaip viskas buvo baisu. […]
Lietuvos institucijos neturi vieningo atsakymo į paprastą klausimą – kiek šalyje yra mokinių ir mokytojų, o daugelis vaikų pažangos rodiklių net nėra sekami. Šias problemas išryškino nevyriausybinės organizacijos „Švietimas #1“ pradėta kurti visiems atvira šalies švietimo duomenų bazė. „Švietimas #1“, kurios tikslas – padėti Lietuvos ugdymui tapti geriausiu Europoje, visuomenei atveria švietimo duomenų platformą. Joje […]
